¡Buenas tardes! ¿Qué tal estáis?
Hoy os voy a compartir un instrumento de investigación que mis compañeras y yo hemos confeccionado. Para crear un instrumento de investigación, lo primero que tenemos que hacer es pensar cuál va a ser mi investigación, por qué y para qué. En nuestro caso, pensamos que el alumnado es poco participativo oralmente en el aula de Lengua Extranjera, por lo que hemos creído conveniente realizar una investigación sobre esto para ver si se verifica nuestra hipótesis.
En segundo lugar, una vez que tenemos el tema, debemos definir el instrumento que vamos a utilizar en nuestra investigación y diseñarlo. Nosotras hemos escogido el cuestionario como instrumento de nuestra investigación, pues al ser una investigación centrada en adolescentes (alumnos y alumnas de 1º de Bachillerato), esta podía ser la opción más apropiada para su edad. Dicho cuestionario lo hemos realizado a través de Google Forms.
Por último, hemos revisado el cuestionario a partir de un check-list que nos proporcionó la docente de la asignatura de Innovación docente e iniciación a la investigación enseñanza de las lenguas. Con esto podemos verificar si se cumplen los requisitos esperados para un cuestionario.
Sin más dilaciones, os proporciono el enlace al cuestionario: https://forms.gle/W4kPnL3AdWv19vWx9.
En el siguiente enlace podéis, además, acceder al chek-list de revisión: https://drive.google.com/file/d/1rfe3yKKZ4zDibYHCwbUGL3TaHKP7NmWR/view?usp=sharing
¡Espero que os sirva de ejemplo para futuras investigaciones!
¡¡Saludos!!
